【新快報(bào)】骨關(guān)節(jié)外科張還添：曲折的科研路上 病人是最大的慰藉和動(dòng)力

發(fā)布者：系統(tǒng)主管       發(fā)布時(shí)間：2020/08/31

暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院骨關(guān)節(jié)專家張還添

醫(yī)學(xué)博士后張還添:

作為暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院年輕有為的80后博士后,、副主任醫(yī)師,、副研究員,張還添見到記者時(shí)笑容燦爛,白色大褂下穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋充滿活力,興致勃勃地介紹著辦公桌上的升降架,“把電腦放上面,對(duì)護(hù)頸椎腰椎好,?！?/span>

這位親和力十足的博士后,主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,、創(chuàng)立骨科疾病實(shí)驗(yàn)室,、發(fā)明實(shí)用新型專利、頂級(jí)期刊發(fā)表論文,、兩度赴美留學(xué),、暨南大學(xué)全英授課……張還添從醫(yī)十余年來,從基礎(chǔ)研究到為百姓解決病痛,不斷實(shí)現(xiàn)突破。

“做基礎(chǔ)研究要嚴(yán)謹(jǐn),要耐得住寂寞”

張還添忘不了八年前初到國外讀博時(shí),遇到國外同學(xué)對(duì)中國醫(yī)學(xué)發(fā)展的偏見:“你們中國的手術(shù)方式,、手術(shù)器械都是照抄我們西方國家的,。”那時(shí),他暗下決心,要像海綿一樣吸收先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),回國后做有特色,、有專長的骨科醫(yī)學(xué)研究,。

張還添回國后創(chuàng)建了暨南大學(xué)骨科疾病研究所實(shí)驗(yàn)室,在關(guān)節(jié)疾病診治和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方面獲得了6項(xiàng)國家及省部級(jí)自然科學(xué)基金。從建立一個(gè)科學(xué)假說到驗(yàn)證它,到真正應(yīng)用到臨床,需要一個(gè)漫長的過程,他說,“做基礎(chǔ)研究要嚴(yán)謹(jǐn),要耐得住寂寞,?！苯陙?他和實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)采用分子生物學(xué)手段從表觀遺傳的角度,闡釋了骨軟骨發(fā)育障礙性疾病,如骨肉瘤及軟骨肉瘤的發(fā)病機(jī)制,為這類疾病的靶向治療提供了新的思路及方向;通過分析膝關(guān)節(jié)痛患者的關(guān)節(jié)液成分建立了膝骨關(guān)節(jié)炎早期診斷體系及方法,實(shí)現(xiàn)了膝骨關(guān)節(jié)炎患者的早期診斷,避免了讓患者在早期就進(jìn)行關(guān)節(jié)置換的手術(shù);在全國首次提出膝骨關(guān)節(jié)炎發(fā)病的炎癥,、衰老及代謝紊亂機(jī)制,結(jié)合中西醫(yī)診療策略,為膝骨關(guān)節(jié)炎患者的臨床治療提供了新的思路……

面對(duì)一個(gè)個(gè)“首創(chuàng)”和“突破”,他說做科學(xué)研究最重要的是“不能隨大流,一定要堅(jiān)定自己的研究方向,把問題研究透,把問題深度化”。

“臨床病人需要什么,我們就研究什么,?！痹趶堖€添看來,做醫(yī)學(xué)研究最大的動(dòng)力來自病人。新快報(bào)記者跟隨張還添來到骨關(guān)節(jié)科室病房 , 發(fā)現(xiàn)病人中老年人占了七八成,高齡,、超高齡的骨科手術(shù)占了大部分,。通常,老年人糖尿病、高血壓,、心臟病等并發(fā)癥很常見,手術(shù)需要多學(xué)科綜合評(píng)估,以往受技術(shù)限制,老年人是否做骨科手術(shù)要慎重決定;但如今,“老年人骨科手術(shù)已經(jīng)逐漸微創(chuàng)化,而且有了快速康復(fù)理念后,70多歲的老年人做了關(guān)節(jié)手術(shù)后,多數(shù)一兩天就可以下床活動(dòng),術(shù)后3個(gè)月老人家又可以出去旅游享受老年生活了,。”

他回憶起不久前門診一位X形腿的阿婆,。60多歲的阿婆由于長期吃激素,骨質(zhì)非常疏松,再加上外翻膝(X形腿)手術(shù)本身難度高,需要把磨爛的膝關(guān)節(jié)截取掉,再不多不少地置換上墊片,以保持膝關(guān)節(jié)內(nèi)外側(cè)的平衡,這需要“精,、準(zhǔn)、穩(wěn)”,并建立鋼筋骨水泥支架,。手術(shù)很成功,“阿婆握住我的手,感動(dòng)地看著我向我致謝時(shí),那一刻你會(huì)覺得一切辛苦都是值得的,。”對(duì)他來說,每治好一個(gè)病人都會(huì)收獲很純粹的快樂和欣慰,。

“有時(shí)徹底治愈,時(shí)常不吝幫助,永遠(yuǎn)給予安慰?！薄@就是張還添當(dāng)醫(yī)生以來的座右銘,。

是治病良醫(yī),還是科普達(dá)人

“上醫(yī)治未病,中醫(yī)治欲病,下醫(yī)治已病”。在張還添看來,科普和醫(yī)學(xué)治療是國家大健康理念中的一體兩翼,。最近幾年,他致力于骨科醫(yī)學(xué)知識(shí)的科普事業(yè),利用業(yè)余碎片時(shí)間 , 在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)寫科普文章,為陌生的千萬骨疾患者解疑釋惑,。在某互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上,張還添有近5萬粉絲,科普頭條文章著有幾百篇。

隨著我國進(jìn)入老齡化社會(huì),骨科退行性疾病,像膝骨關(guān)節(jié)炎,、腰腿痛,、肩背痛十分頻繁。一些骨科疾病一旦錯(cuò)過了最佳的預(yù)防時(shí)機(jī),到晚期就只能手術(shù)治療,。張還添總說,給全民醫(yī)療科普是醫(yī)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任,。他回憶起一次診療中,有位病人用A4紙羅列了二十多個(gè)問題來咨詢,心理壓力很大,甚至出現(xiàn)抑郁。

這類過度焦慮的病人不少,而醫(yī)生在有限的就診時(shí)間內(nèi)很難一一解答,。通過線上的醫(yī)學(xué)專業(yè)科普,就能最大可能地解答他們的問題,“讓他們打消顧慮,、放下思想包袱、信任醫(yī)生,達(dá)到‘醫(yī)患合作’及治療效果的最大化,?！蹦谴沃?他開始關(guān)注利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行骨科知識(shí)科普?！盎ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)的推送機(jī)制是閱讀的人越多,就越廣泛推送,所以這也高效解決了不同病人反復(fù)去問同一個(gè)問題,?！?/span>

“O形腿人群不適合劇烈運(yùn)動(dòng)。你看,正常人站立的時(shí)候,單腿站立的時(shí)候,內(nèi)側(cè)負(fù)重70%,外側(cè)30%,O形腿的話,則要在70%的基礎(chǔ)上乘以300%,意味著內(nèi)側(cè)的磨損更厲害,。所以這類人群要避免劇烈運(yùn)動(dòng),。”在采訪中,他總是一抓住機(jī)會(huì)就隨手拿起膝關(guān)節(jié)模型,苦口婆心地向記者科普一些骨科疾病預(yù)防常識(shí),。

擁有豐富的骨科知識(shí)儲(chǔ)備和出色的英語能力,目前,張還添是暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)類全英授課班的教師,。曾獲得國家公派留學(xué)基金,兩次赴美國留學(xué)的他回憶起自己學(xué)習(xí)英語的體驗(yàn),感慨良多。

剛到美國,張還添從元音及發(fā)音開始,一開始,生僻的專業(yè)單詞曾讓他痛苦不堪,。但這并沒有成為他學(xué)習(xí)路上的絆腳石,。他認(rèn)為,有一個(gè)內(nèi)在動(dòng)力對(duì)學(xué)習(xí)語言很重要?！澳壳昂芏嘀匾目茖W(xué)發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)交流都還是通過英文去呈現(xiàn)的,學(xué)好英文有助于深入學(xué)術(shù)交流,把自己的研究成果及時(shí)總結(jié),在世界范圍內(nèi)得到傳播,所以要想在學(xué)科上有成就,必須硬著頭皮去攻克語言工具這個(gè)難關(guān),。”如今,不論是學(xué)術(shù)交流還是全英授課,英語已經(jīng)成為他在骨科知識(shí)海洋里遨游的雙槳,。有時(shí),為全英班的學(xué)生們連上幾節(jié)課后,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,他總是倍受鼓舞,。

年輕有為, 卻以“配角人生”自勉

“小時(shí)候看了太多求醫(yī)無門的病人,很多地區(qū)醫(yī)療條件和醫(yī)術(shù)跟不上,導(dǎo)致延誤了病情,錯(cuò)過了最佳治療時(shí)機(jī)?！睆尼t(yī),成為了張還添從小的理想,。許多前輩告訴他,學(xué)醫(yī)會(huì)有很多考試,張還添說“我不怕”。從本科到博士,他說,“不為良相,愿為良醫(yī),?！?/span>

那時(shí),張還添家里大部分親人從事教育工作,當(dāng)年高考選專業(yè)時(shí)家人力勸他當(dāng)教師,沒想到二十年后,他也算“殊途同歸”地成為了一名老師。他從今年開始招收自己的碩士研究生,在對(duì)學(xué)生的教學(xué)中,他時(shí)常掛在嘴邊的是,醫(yī)學(xué)講究傳承,尤其關(guān)鍵的是“做事先做人”,。他說這也是他碩博導(dǎo)師,、國務(wù)院特殊津貼專家查振剛教授傳遞的人生信條。在他的辦公桌上,放著一本醫(yī)學(xué)解剖泰斗鐘世鎮(zhèn)院士的《配角人生》,?！拔液芟矚g這個(gè)詞,你看鐘院士如此開掛的人生都形容自己‘配角’?！睆堖€添時(shí)常告訴學(xué)生要有工匠精神和釘子精神,在什么階段就做什么事情,讀研究生的階段就好好地做有心人,規(guī)劃好自己,。他說,醫(yī)學(xué)有別于其他的學(xué)科,培養(yǎng)時(shí)間較長,這意味著每一步都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。

在張還添看來,有一個(gè)好平臺(tái)的支持和鞭策,對(duì)于青年科研人員很重要,?！澳苋〉靡恍┬⌒〕煽?離不開科室、醫(yī)院及學(xué)校在各個(gè)層面給予的舞臺(tái)及平臺(tái),。很感謝廣州市青年人才托舉工程給年輕人提供的支持,這對(duì)我來說是一個(gè)新起點(diǎn),。在這個(gè)平臺(tái)上,我見識(shí)了很多不同學(xué)科的優(yōu)秀人才‘神仙打架’,這些伙伴給予了精神鼓舞及動(dòng)力,希望更多的年輕人參與進(jìn)來,攜手共進(jìn)。”

策劃:新快報(bào)記者 張英姿  

采寫:新快報(bào)記者 蔣翰林 

攝影:新快報(bào)記者 畢志毅